前兩週透過 生鮮時書 開設的 #興趣螺旋 課程，反思了一下 #個人品牌 經營的路程，這半年真的越來越多不同類型的經營者出現，我備感壓力，正所謂貧窮限制了想像，知識的匱乏常讓人覺得自己已經足夠，孰不知當自己認為已經在塔頂時，抬頭看還有個天窗等你伸手攀上去，連結另一個世界，而且還有可能不夠高，連爬進那扇窗都有困難⋯⋯

「當大家都在討論個人品牌的時候，有什麼是自己都特色與無可替代性呢？ 」，對於早擁有大眾鐵粉的內容產製者來說，要他回頭說
「我是在經營自品牌」
「個人品牌很重要喔！」
如此言語進而影響大眾認知那個人在「自品牌經營成功的印象」是很容易的，即便他原先不是這樣想，這就是跟著時代走的彈性成長思維，像我這樣的人，相較起來基本上沒什麼優勢，反而可能是場笑話。

幾乎無時無刻都在反思的我，在課堂上 運用 #張希慈 老師提供它 #人生設計卡 察覺我的無可取代性，而它就在於「媒體產業」，雖然大眾對它的印象不好，但這是一種機會，讓大眾更了解這塊領域的機會。

回想一下自己當過新媒體小編、編輯；當電視文字記者時協助網路新聞部提供專欄，現在則是平面雜誌專題記者，在媒體圈很少有這樣的經歷，因為這彼此的思維是完全不同的，即便這些經驗可能是一年或兩年，但媒體的變動不大，在媒體跨界反而成為了優勢。

當然媒體的經驗還帶給我的是對產業與市場的第一手認知，與、人脈的連結與溝通技巧，甚至串接不同領域，這在課程中也讓我重新檢視自己的資源。

我很幸運的主跑「教育線」，許多人認為教育很冷門，但我跑著跑著覺得特別有興趣，什麼地方都需要教育，可能不少人會認為教育只侷限在K-12體制內的教育，但對我而言，我反而從中反思K-12帶來的侷限。

我正好是九年一貫第一屆，就是如同現在12年國教課綱吵的喋喋不休的白老鼠，國立編譯館書籍對我而言是無預警變成康軒、三民、翰林等不同版本，我無法借姐姐的書來看，也沒辦法跟讀不同學校的好朋友討論。

小一混亂到國三懵懵懂懂的九年一貫，ok 我們又是學測第一次使用不同出版社出考題，連其他學校的書也要跟著看，根本準備不完⋯總之一片混亂的教育制度，我也不記得自己學了什麼😔😔😔

更別說高中我還選了理組⋯⋯大學唸夜間部，一直在拍片沒有讀書。基本上出社會該用的技能或知識，反而是真正進了職場才發覺自己哪裡不足，而且就像什麼都不知道一樣，只能自己買書去吸收作者的人生精華，或者參加講座、購買線上或線下課程來完整自己的人生⋯

我想個人品牌經營的這條路，就是一場持續學習的道路，從自己拿手的事情，喜歡的事情為核心點，向外擴散去汲取不足與匱乏的知識與技能；從想做卻尚未接觸過的事物去回頭精進自己的能力，一旦這些技能持續疊加就能成為無可取代的自己，而不是一直說「我很特別」就會變得很特別，而是你不斷挑戰新事物，整合自己的能力與見識，才會磨出無可取代的你。

後記：
1.因為在城市浪人剛發起的第一年，就知道了張希慈，而剛好我和他的詩詞男神弟弟參加過海外的活動，有了點小緣分，所以能夠上她的課，親自感受她的溫暖，真的覺得無與倫比的美好😍😍😍

2.使用完人生設計卡，當場私訊發起人要參加講師培訓課程，等我學成！

3.當天使用幸運數字介紹自己，我選37，因為3月7號是我成立wordpress的日子，那天以後的世界變得很不一樣😌

4.那天我隔壁的女生是一個大學休學的19歲女生，她想寫作，也很積極的問了我不少問題，當天忘了加臉書，希望你敲我一下

【講座｜興趣螺旋系列課程】
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